In Freilichtmuseen stehen oft Gebäude, die an ihrem ursprünglichen Standort von der Zerstörung bedroht waren. Hätte man sie dort nicht abgebaut und im Museum wieder errichtet oder dort hin transloziert, wären sie verloren.
Doch in Museen werden die Gebäude häufig auf einen bestimmten Zeitschnitt zurückgeführt.
Das ist aus Sicht des Museumskonzeptes im Sinne der Vermittlung gut und richtig, doch muss man sich bewusst machen, dass die dargestellten Zustände hypothetisch und eher stellvertretend für den “Durchschnitt” gemeint sind.
Oft mögen Besucher glauben, das Gebäude mit seiner Wandgestaltung, den Öfen, Möbeln, Gardienen und Löffeln sei so, wie sie es gerade sehen original. Dabei ist die Ausstattung meist komplett aus Museumsbeständen zusammengestellt.
Eine Variante, dies auch optisch klar zu vermitteln, wurde im LWL-Freilichtmuseum Detmold im Haus Uhlmann des Paderborner Dorfes angewandt. Hier wurden die Möbel der guten Stube zwar gemäß der Beschreibung von Augenzeugen ausgewählt, aber auf Plexiglaszylinder gestellt. Diese Präsentationsform wirkt im Museumskontext hier zwar etwas befremdlich, aber sie ist sehr schlüssig.
Die bauliche Rückführung auf einen früheren Zustand kann sich vielfach schwierig gestalten. Und auch bei translozierten Gebäuden werden dadurch originale Spuren späterer Zeit vernichtet. Von abgebauten und wieder aurgebauten Häusern wollen wir hier gar nicht sprechen. Hier kann man sich fragen, ob damit nicht nur der Schein von einem Original erhalten wird…
Es ist also auch in Museen stets nur ein schmaler Grad zwischen Erhalten und Zerstören. Hier bewegen sich alle Gewerke, die mit der Kulturguterhaltung zu tun haben. Dann kann man doch auch verstehen, wie wichtig es ist, dass es z.B. Restauratoren mit fundierten wissenschaftlichen Kenntnissen gibt, die sich der Tragweite ihres Handelns bewusst sind. Wir versuchen stets im Sinne der Gesellschaft zu agieren.
Sollte unsere Berufsbezeichnung nicht also doch endlich geschützt werden?
Ja, man müßte davon ausgehen, dass die Berufsgruppen welche in Museen tätig sind viel Verständnis für die Arbeit der Restauratoren haben. Jedoch ist dem nicht immer so. Das Problem liegt darin, dass die Fachverwandten in ihrem Studium kein bißchen mit dem Fach der Restaurierng konfrontiert werden. Oft wissen sie nicht worin unsere Arbeit und unsere Qualifikation besteht. Das hat auch zur Folge, dass unser Können und unsere wissenschaftliche Qualifikation vom Museumsbetrieb nicht ausgeschöpft wird.
Stimmt. Das habe ich in letzter Zeit auch von verschiedenen Seiten gehört.
Aber ich muss auch ehrlich gestehen: ich weiß relativ wenig darüber, was ein Museologe, ein Museumspädagoge usw. genau macht.
Da muss ich mich noch intensiver mit auseinander setzen.